{"id":35031,"date":"2026-11-02T11:11:41","date_gmt":"2026-11-02T04:11:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isi.ac.id\/?p=35031"},"modified":"2026-11-02T11:11:42","modified_gmt":"2026-11-02T04:11:42","slug":"perkuat-ekosistem-kreatif-digital-fsrd-isi-yogyakarta-libatkan-mahasiswa-sebagai-konten-kreator-seni-murni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/2026\/11\/02\/perkuat-ekosistem-kreatif-digital-fsrd-isi-yogyakarta-libatkan-mahasiswa-sebagai-konten-kreator-seni-murni\/","title":{"rendered":"Perkuat Ekosistem Kreatif Digital, FSRD ISI Yogyakarta Libatkan Mahasiswa sebagai Konten Kreator Seni Murni"},"content":{"rendered":"

Yogyakarta, 2 November 2026 \u2014 Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta melalui Program Studi Seni Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD), membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kreativitas, keterampilan komunikasi visual, dan kemampuan pengelolaan media digital melalui program Open Call Konten Kreator Media Sosial<\/em>. Program ini menjadi bagian dari upaya mengintegrasikan praktik penciptaan seni dengan pemanfaatan teknologi digital sekaligus memperluas ruang publikasi karya dan aktivitas akademik mahasiswa.<\/p>\n\n\n\n

Melalui program tersebut, Program Studi Seni Murni ISI Yogyakarta membuka kesempatan bagi empat mahasiswa aktif dari angkatan 2024, 2025, dan 2026 untuk bergabung sebagai tim konten kreator media sosial resmi program studi. Kesempatan ini diperuntukkan bagi dua mahasiswa peminatan Seni Grafis dan dua mahasiswa peminatan Seni Patung. Para mahasiswa terpilih akan terlibat dalam kegiatan dokumentasi, produksi konten kreatif, serta publikasi berbagai aktivitas studio dan kegiatan akademik Seni Murni selama periode November 2026 hingga Mei 2027.<\/p>\n\n\n\n

Program ini memberikan ruang pembelajaran yang menghubungkan kompetensi artistik dengan kebutuhan komunikasi di era digital. Mahasiswa tidak hanya dituntut memiliki kemampuan menghasilkan karya seni, tetapi juga didorong untuk mengembangkan keterampilan mendokumentasikan proses kreatif, mengolah informasi visual, dan menyajikan aktivitas kesenian melalui platform media sosial secara menarik dan komunikatif.<\/p>\n\n\n\n

Salah satu keunggulan program ini adalah kesempatan memperoleh konversi mata kuliah Metode Presentasi Digital sebesar 3 Satuan Kredit Semester (SKS). Selain itu, peserta berkesempatan mendapatkan sertifikat serta pengalaman dan hasil karya yang dapat memperkaya portofolio profesional. Skema tersebut memperlihatkan keterkaitan antara pengalaman praktik, pengembangan kompetensi mahasiswa, dan proses pembelajaran di lingkungan pendidikan tinggi seni.<\/p>\n\n\n\n

Kehadiran program konten kreator ini juga berpotensi memperluas jangkauan publikasi karya dan proses pembelajaran seni rupa kepada masyarakat. Melalui dokumentasi kegiatan studio, proses penciptaan, serta aktivitas akademik yang dipublikasikan secara digital, masyarakat dapat mengenal lebih dekat dinamika pendidikan seni dan ekosistem kreatif yang berkembang di ISI Yogyakarta.<\/p>\n\n\n\n

Inisiatif tersebut sekaligus mencerminkan komitmen ISI Yogyakarta dalam mendorong pengembangan kompetensi mahasiswa yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan industri kreatif. Penguasaan keterampilan seni yang didukung kemampuan produksi konten digital menjadi nilai tambah bagi mahasiswa dalam membangun identitas kreatif, memperluas jejaring profesional, dan mempersiapkan diri menghadapi perkembangan dunia kerja.<\/p>\n\n\n\n

Untuk mengikuti seleksi, mahasiswa harus berstatus aktif pada Program Studi Seni Murni angkatan 2024\u20132026 dari peminatan Seni Grafis atau Seni Patung. Calon peserta juga dipersyaratkan memiliki perangkat telepon pintar dengan kualitas kamera yang memadai untuk produksi foto dan video, serta memiliki pengalaman dalam pengelolaan media sosial.<\/p>\n\n\n\n

Pendaftaran dibuka hingga 5 November 2026 melalui tautan https:\/\/bit.ly\/OpenCall-KontenKreatorSM<\/a> atau dengan memindai kode QR yang tersedia pada poster resmi. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui surel senimurni@isi.ac.id<\/a> maupun akun Instagram @senimurni_isiyk.<\/p>\n\n\n\n

Melalui pengembangan program yang memadukan pendidikan seni, pengalaman praktik, dan komunikasi digital, ISI Yogyakarta terus memperkuat perannya sebagai perguruan tinggi seni yang tidak hanya berfokus pada penciptaan karya, tetapi juga mendorong inovasi dalam pembelajaran, publikasi, dan pengembangan kompetensi generasi kreatif. Program ini diharapkan menjadi wadah bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam memperkenalkan kekayaan proses kreatif dan potensi seni rupa ISI Yogyakarta kepada khalayak yang lebih luas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yogyakarta, 2 November 2026 \u2014 Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta melalui Program Studi Seni Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD), membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kreativitas, keterampilan komunikasi visual, dan kemampuan pengelolaan media digital melalui program Open Call Konten Kreator Media Sosial. Program ini menjadi bagian dari upaya mengintegrasikan praktik penciptaan seni dengan […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":35033,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,60],"tags":[],"class_list":["post-35031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-dan-info","category-pengumuman"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"featured_image_src":{"landsacpe":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/WEB.-12-1140x445.png",1140,445,true],"list":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/WEB.-12-463x348.png",463,348,true],"medium":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/WEB.-12-300x226.png",300,226,true],"full":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/WEB.-12.png",1920,1446,false]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35031"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35034,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35031\/revisions\/35034"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}