{"id":34822,"date":"2026-10-17T10:27:00","date_gmt":"2026-10-17T03:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isi.ac.id\/?p=34822"},"modified":"2026-10-19T08:45:30","modified_gmt":"2026-10-19T01:45:30","slug":"prestasi-nasional-dua-tim-mahasiswa-isi-yogyakarta-bawa-inovasi-kreatif-ke-pimnas-2026-melalui-inovasi-batik-digital-dan-desain-ramah-lingkungan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/2026\/10\/17\/prestasi-nasional-dua-tim-mahasiswa-isi-yogyakarta-bawa-inovasi-kreatif-ke-pimnas-2026-melalui-inovasi-batik-digital-dan-desain-ramah-lingkungan\/","title":{"rendered":"Prestasi Nasional! Dua Tim Mahasiswa ISI Yogyakarta Bawa Inovasi Kreatif ke PIMNAS 2026 melalui Inovasi Batik Digital dan Desain Ramah Lingkungan"},"content":{"rendered":"

Yogyakarta, 17 Oktober 2026 \u2014 Mahasiswa Institut Seni Indonesia Yogyakarta (ISI Yogyakarta) kembali menorehkan prestasi melalui keberhasilan dua tim Program Kreativitas Mahasiswa bidang Kewirausahaan (PKM-K) yang lolos ke Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) ke-39 Tahun 2026, yang akan diselenggarakan pada tanggal 2-7 November 2026 di Universitas Diponegoro. Kedua tim tersebut menghadirkan inovasi kewirausahaan yang memadukan kreativitas, desain, pemanfaatan teknologi, dan kepedulian terhadap lingkungan.<\/p>\n\n\n\n

Tim pertama mengusung judul \u201cPAS-EDU: Inovasi Pasmina Batik dan Printing Berbasis QR Code sebagai Media Literasi Esensi Teknik Membatik bagi Konsumen.\u201d Tim ini diketuai oleh Lutfi Rohadatul Aisy dari Program Studi Desain Komunikasi dan Media Baru (DKMB) angkatan 2025, dengan anggota Alisya Qoritafiya, Leni Nurmilah Pebriani, Rifdah Ghina Salaabila, dan Registaria Apriliana Indah Suci, yang juga berasal dari DKMB angkatan 2025. Tim ini didampingi oleh Retno Purwandari, S.S., M.A.<\/p>\n\n\n\n

Melalui PAS-EDU, tim mahasiswa mengembangkan inovasi produk pasmina batik dan printing yang dilengkapi dengan teknologi QR Code sebagai sarana literasi edukasi bagi konsumen. Inovasi ini diarahkan untuk memperkenalkan esensi \u201cbatik\u201d melalui media produk fesyen, sehingga konsumen tidak hanya memperoleh produk yang memiliki nilai estetis, tetapi juga kesempatan untuk mengenal pengetahuan dan proses di balik karya batik.<\/p>\n\n\n\n

Tim kedua mengusung judul \u201cSOYALOGY: Pemanfaatan Limbah Cair Tahu untuk Kemasan Ramah Lingkungan sebagai Pengganti Bungkus Gelembung di Era Perdagangan Daring.\u201d Tim ini diketuai oleh Gregorius Guntur Jembar Wicaksono dari Program Studi Desain Produk (Despro) angkatan 2023, dengan anggota Nuraini Yusmaida dari Desain Interior (DI) angkatan 2025, Ahmad Hanif Ciptadi dari Desain Komunikasi Visual (DKV) angkatan 2023, Senjelin Fladior Lai dari DKMB angkatan 2025, dan Ammara Raya Asyara dari DI angkatan 2025. Tim ini juga didampingi oleh Retno Purwandari, S.S., M.A.<\/p>\n\n\n\n

SOYALOGY berfokus pada pemanfaatan limbah cair tahu sebagai bahan alternatif untuk mengembangkan kemasan ramah lingkungan yang berpotensi menggantikan penggunaan bungkus gelembung (bubble wrap<\/em>) dalam kegiatan perdagangan daring. Gagasan ini menunjukkan upaya mahasiswa dalam mengolah permasalahan limbah menjadi peluang inovasi produk yang memiliki nilai guna sekaligus berorientasi pada keberlanjutan lingkungan.<\/p>\n\n\n\n

Kedua inovasi tersebut memperlihatkan bahwa kreativitas mahasiswa seni dan desain dapat dikembangkan tidak hanya untuk menghasilkan karya yang menarik secara visual, tetapi juga untuk menjawab kebutuhan masyarakat. PAS-EDU mengintegrasikan produk fesyen dengan literasi budaya, sedangkan SOYALOGY mengeksplorasi potensi limbah sebagai solusi kemasan yang lebih ramah lingkungan.<\/p>\n\n\n\n

Keikutsertaan kedua tim dalam PIMNAS menjadi kesempatan penting untuk memperkenalkan gagasan, menguji pengembangan produk, serta memperluas wawasan mahasiswa dalam membangun usaha berbasis kreativitas dan inovasi. Proses tersebut juga mendorong mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan kolaborasi, pemecahan masalah, dan perancangan produk yang memiliki nilai tambah.<\/p>\n\n\n\n

Capaian ini sekaligus mencerminkan kontribusi ISI Yogyakarta dalam mendorong mahasiswa untuk mengembangkan potensi seni, desain, dan kewirausahaan melalui program kreativitas mahasiswa. Melalui pendampingan dosen dan kolaborasi lintas program studi, mahasiswa memperoleh ruang untuk mengintegrasikan kompetensi akademik dengan pengembangan gagasan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat.<\/p>\n\n\n\n

ISI Yogyakarta menyampaikan apresiasi kepada kedua tim mahasiswa dan dosen pendamping atas kerja keras serta dedikasi dalam mengembangkan inovasi tersebut. Semoga partisipasi dalam PIMNAS ke-39 tahun 2026 menjadi pengalaman berharga sekaligus motivasi untuk terus berkarya, berinovasi, dan membawa nama baik ISI Yogyakarta di tingkat nasional.<\/p>\n\n\n\n

Selamat berjuang kepada tim PAS-EDU dan SOYALOGY di PIMNAS ke-39 Tahun 2026!<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yogyakarta, 17 Oktober 2026 \u2014 Mahasiswa Institut Seni Indonesia Yogyakarta (ISI Yogyakarta) kembali menorehkan prestasi melalui keberhasilan dua tim Program Kreativitas Mahasiswa bidang Kewirausahaan (PKM-K) yang lolos ke Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) ke-39 Tahun 2026, yang akan diselenggarakan pada tanggal 2-7 November 2026 di Universitas Diponegoro. Kedua tim tersebut menghadirkan inovasi kewirausahaan yang memadukan […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":34825,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,649,651,624],"tags":[],"class_list":["post-34822","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-dan-info","category-kampus-berdampak","category-prestasi-dosen","category-prestasimhs"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"featured_image_src":{"landsacpe":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WEB.-7-1140x445.png",1140,445,true],"list":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WEB.-7-463x348.png",463,348,true],"medium":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WEB.-7-300x226.png",300,226,true],"full":["https:\/\/www.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WEB.-7.png",1920,1446,false]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34822","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34822"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34822\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34826,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34822\/revisions\/34826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34822"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34822"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34822"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}